На протяжении двенадцати лет мои учащиеся побеждают и занимают призовые места на городских, областных олимпиадах. В 2004 г. на 8 Всероссийской олимпиаде по школьному краеведению мои ученики заняли третье и четвертое место. В 2005 году в областном Интернет-конкурсе «Малый уголок великой России», посвященном 50-летию образования Белгородской области, моя работа заняла 3-е место и 2-е место в областном конкурсе «Живая память поколений», посвященном 60-летию Победы. В 2007 г. мои ученики заняли первое место в городском конкурсе «У белгородской засечной черты», в 2008 г. в городском конкурсе «Русское купечество». В 2008 г. в городском конкурсе «Защита прав детей – вклад в будущее России» творческая работа моей ученицы заняла первое место. Мои выпускники подтверждают свои знания при поступлении в высшие учебные заведения России.
Являясь организатором военно-патриотической работы в школе, я совместно с учащимися оформила школьный Музей Боевой Славы.
Организуя познавательную деятельность учащихся, я подбирает оптимальные формы и методы учебной деятельности, направленные на развитие общеучебных и специальных умений и навыков. Каждый урок носит практическую направленность  и способствует организации учебного диалога на уроке. Я применяю технологию дифференцированного подхода, элементы модульной технологии, нестандартные формы уроков, что позволяет учащимся расширить знания по предмету. С этой целью я использует различные формы опроса, проблемные ситуации, схемы, таблицы, контрольные карточки, защиту проектов. Использование системы тестирования для контроля и учета знаний,  заданий проблемного характера  развивает поисковую деятельность учащихся, их творческие способности. Все это позволяет мне добиваться высоких результатов в обучении. Качество знаний учащихся составляет 62%, успеваемость – 100%. За творческое отношение к делу, я неоднократно награждалась Почетными грамотами органов управления образованием различного уровня.